Observar, tocar, comparar y descubrir. Así ha aprendido el alumnado de 6.º de Primaria del Colegio María Reina durante una sesión de Science en la que los minerales se han convertido en los grandes protagonistas.
Gracias a la iniciativa de una de nuestras alumnas, que ha compartido con sus compañeros una colección de minerales, hemos tenido la oportunidad de acercarnos a estos materiales de una manera muy especial: ¡teniéndolos en nuestras propias manos!
Mirar, tocar y descubrir
Durante la actividad, nuestros alumnos han podido observar diferentes ejemplares, comparar sus características y descubrir la gran variedad de formas, colores y texturas que podemos encontrar en la naturaleza.
Su aspecto, rugosidad y transparencia nos han servido para relacionar la experiencia con los contenidos trabajados en clase sobre las propiedades y la clasificación de los minerales.
Porque una cosa es estudiar los minerales en el libro y otra muy distinta es poder observarlos de cerca, manipularlos y descubrir sus particularidades por nosotros mismos.
¡Adivina qué mineral es!
Después de explorar los diferentes ejemplares, llegó el momento de poner a prueba lo aprendido.
A través de un juego de pistas y descripciones en inglés, los alumnos tuvieron que identificar distintos minerales a partir de sus características.
Esta dinámica nos permitió repasar los contenidos de Science de una forma participativa, desarrollar la capacidad de observación y seguir utilizando el inglés como herramienta de aprendizaje y comunicación.
Aprender a través de la experiencia
En María Reina apostamos por un aprendizaje que despierte la curiosidad y permita a nuestros alumnos descubrir, investigar y construir sus propios conocimientos.
Actividades como esta nos recuerdan que los aprendizajes se enriquecen cuando podemos relacionar la teoría con experiencias reales, compartir nuestros descubrimientos y aprender unos de otros.
Queremos agradecer especialmente la iniciativa de nuestra alumna, que ha hecho posible convertir el aula en un pequeño espacio de exploración científica.
Porque cuando observamos, experimentamos y descubrimos juntos, ¡aprender se convierte en toda una aventura!
